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范美忠错了吗?
辉辉 发表于 2008-05-30 09:11:57
“地震了!”范美忠老师喊了一句,第一个冲向操场。
范老师在论坛上为其行为辩护,他对一个学生说:“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们有也没有危险,何况你们是十七,十八岁的人了!”
教育部门有关领导向范老师所在学校的校长传话,说一定要开出范,范的同事认为:他不配做一个老师。网友则“亲切”地叫他“范跑跑”。
在危机时刻,范老师的选择并没有错,遇危机逃跑是一种本能,谁也违反不了。如果明知地震却不跑,那是送死,谁能眼瞅着自己白白送死?是的,有的老师让学生先走,最后牺牲了,他是高尚的,符合我们中国人一贯的师德要求。但道德是不具有普遍的约束性,它是发自内心的,自愿的。我们不能用道德去要求每一个老师置自己的安危于不顾。何况,现在,道德也没有标准了。
人的行为选择的标准是自利,即使牺牲,对牺牲者本人来说,也是趋利避害的选择,因为在他看来,牺牲所带来的声誉比逃跑后的心灵的自我谴责更有利,很多人把声誉看得比生命还重要。范老师恰恰相反,他把自己的生命放在第一位,他人第二位。所以,他的选择合乎他的内心,没错。
关键是,范老师这样做也就罢了,还要大张旗鼓得说出来,犯了众怒。一个人一旦犯了众怒,不论其行为合不合法,他都是不可饶恕的。但教育部门的相关领导给校长传话,令其开除范老师,看似合乎民意,却是长官意志作祟。
听说范老师平时跟学生的关系很好,讲课有水平,不是照本宣科的那种,他身体力行地践行他的教育理念。他认为现行的教育体制太差劲,教育部领导都豆腐渣。我觉得范美忠是个好老师,最起码他没有误人子弟,他给学生传授新思维,激发他们独立思考,以免成为考试的机器。
在中国,枪打出头鸟是金科玉律,谁出点格,大家都看不顺眼,或嫉妒,或鄙视,搞的中国人都规规矩矩的,国家天天将创新,创新的成果却没几个,因为没有创新的人才。谁要是稍微有点创新成果,就被提拔成肉食者了。
范老师在论坛上为其行为辩护,他对一个学生说:“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们有也没有危险,何况你们是十七,十八岁的人了!”
教育部门有关领导向范老师所在学校的校长传话,说一定要开出范,范的同事认为:他不配做一个老师。网友则“亲切”地叫他“范跑跑”。
在危机时刻,范老师的选择并没有错,遇危机逃跑是一种本能,谁也违反不了。如果明知地震却不跑,那是送死,谁能眼瞅着自己白白送死?是的,有的老师让学生先走,最后牺牲了,他是高尚的,符合我们中国人一贯的师德要求。但道德是不具有普遍的约束性,它是发自内心的,自愿的。我们不能用道德去要求每一个老师置自己的安危于不顾。何况,现在,道德也没有标准了。
人的行为选择的标准是自利,即使牺牲,对牺牲者本人来说,也是趋利避害的选择,因为在他看来,牺牲所带来的声誉比逃跑后的心灵的自我谴责更有利,很多人把声誉看得比生命还重要。范老师恰恰相反,他把自己的生命放在第一位,他人第二位。所以,他的选择合乎他的内心,没错。
关键是,范老师这样做也就罢了,还要大张旗鼓得说出来,犯了众怒。一个人一旦犯了众怒,不论其行为合不合法,他都是不可饶恕的。但教育部门的相关领导给校长传话,令其开除范老师,看似合乎民意,却是长官意志作祟。
听说范老师平时跟学生的关系很好,讲课有水平,不是照本宣科的那种,他身体力行地践行他的教育理念。他认为现行的教育体制太差劲,教育部领导都豆腐渣。我觉得范美忠是个好老师,最起码他没有误人子弟,他给学生传授新思维,激发他们独立思考,以免成为考试的机器。
在中国,枪打出头鸟是金科玉律,谁出点格,大家都看不顺眼,或嫉妒,或鄙视,搞的中国人都规规矩矩的,国家天天将创新,创新的成果却没几个,因为没有创新的人才。谁要是稍微有点创新成果,就被提拔成肉食者了。
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